26 août 2009

Nouvelle législation

Un nouveau socle commun de connaissances concerne désormais les enfants instruits à la maison. Nouveau ? Non, pas si nouveau, puisqu'il s'agit ni plus ni moins d'étendre le socle commun rédigé pour les enfants scolarisés à tous les enfants en France, indépendamment de leur mode d'instruction. Ca change quoi, pour nous ? Finalement pas grand-chose. Signé sans aucune concertation avec les associations IEF, ce décret a été interprété par un certain nombre d'inspecteurs comme une bonne nouvelle : enfin les familles nonsco allaient être obligées de suivre le programme de l'Education nationale, et cela entérinait ce que ces mêmes inspecteurs ont imposé à un certain nombre d'enfants nonsco cette année passée, à savoir les fameuses évaluations nationales en fin de cycle EN. Eh ben non, tout faux ! Mauvaise nouvelle pour ces inspecteurs : Monsieur le directeur général de l'enseignement scolaire du ministère de l'Education nationale a été très clair dans son courrier aux associations : les familles ont toujours la liberté pédagogique, donc aucune obligation de suivre le programme de l'EN, et les évaluations ne sont pas pour nous non plus !  :-)  Ce monsieur précise même que le contrôle pédagogique doit être individuel et spécifique à chaque enfant, qu'il doit prendre en compte les choix éducatifs des parents, et qu'il ne doit pas y avoir de référence aux programmes officiels. Donc exit les tests génériques et uniformisés imposées aux enfants  :-)

Extraits choisis :

[...] Il [ce décret] ne remet pas en cause les modalités de mise en œuvre et de contrôle de l'instruction dans la famille qui continuent de s'exercer dans le respect de la liberté de l'enseignement.

[...] Ce décret ne modifie en rien les modalités de mise en œuvre de l'instruction dans la famille ou dans les établissements privés hors contrat. Les procédures d'évaluation prévues dans le préambule de l'annexe qui définit le socle commun ne sont pas applicables aux enfants instruits dans la famille.

[...] Comme auparavant, l'inspecteur d'académie contrôle la progression de l'enfant en fonction des choix éducatifs des parents, dans le cadre du programme qu'ils entendent suivre, sans référence au niveau scolaire d'une classe d'un établissement d'enseignement public ou privé sous contrat.

[...] Ce contrôle doit tenir compte de l'âge et de l'état de santé de l'enfant et toujours se faire en référence aux contrôles antérieurs, pour avoir une approche objective de la progression réelle de l'enfant. C'est pourquoi il doit être individualisé et spécifique à chaque enfant et ne doit pas faire référence aux programmes scolaires officiels.

En conclusion : l'ancien décret prévoyait que les enfants nonsco aient un niveau comparable aux enfants scolarisés à l'âge de 16 ans. Le nouveau décret prévoit que tous les enfants en France aient la maîtrise du socle commun à l'âge de 16 ans. Reste à savoir si les enfants scolarisés auront tous le niveau minimum requis à 16 ans... Reste à savoir également si les inspecteurs vont être enfin sanctionnés lorsqu'ils ne respectent pas la législation en vigueur en basant leur contrôle sur le programme de l'EN, en imposant des contrôles pédagogiques uniformes et sans regard pour les choix pédagogiques et éducatifs...

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